Plantando oxígeno
Hola de nuevo!
Esta vez vine a hablar de mi primer proyecto del segundo año de Bachillerato, el cual dio inicio a mi experiencia CAS 2019.
Este nació de una simple conversación con un profesor de Educación Física, el cual nos mencionó con lástima que para construir la nueva pista de atletismo en el estadio del colegio se taló uno de los árboles más grandes que nuestra institución tenía, y el área en la que este estaba se destruyó.
Por lo cual se nos ocurrió el plantar un nuevo árbol, en un inicio, en dicho estadio; idea que quizá suene cliché, pero nos dimos cuenta que si bien a muchos se les ocurre, pocos (o nadie en nuestro caso) la ejecutan. De esa manera, puedo presentar como las bases de este proyecto la conservación y concientización de nuestro medio ambiente.
Este año nuestros asesores decidieron la agradable idea de ahora reunirnos en grupo a discutir nuestras acciones fuera del aula, al aire libre en cabañas, un cambio que ha sido muy bien recibido.
Bueno, en cuanto a la organización en si, tuvimos tanto altos como bajos. Decidimos esta idea, el líder y roles de cada integrante bastante rápido; yo era el líder y encargado de la documentación. Este año implementaron una nueva rúbrica de documentación, que es exageradamente grande, y soy quien se ofreció a tratarla primero y quizá dar consejos a mis compañeros cuando les toque el rol en un futuro. Fuimos el primer grupo en terminar de redactar y enviar nuestro documento al asesor, quien en clases posteriores nos hizo ver las correcciones frente a todo el grupo.
Principalmente nos indicó que expliquemos mejor cómo llevaríamos a cabo el proyecto y que cambiemos el área donde el árbol sería plantado, debido a que seguirá en construcción por un tiempo más. A esto nos agregó que el hecho de plantar este árbol no requeriría de mucha atención nuestra si le relegaríamos el cuidado de este al personal de jardinería, que el proyecto no sería "muy nuestro". Por lo cual nos planteamos, para tener más influencia en el proyecto, invitar a I° de Secundaria a participar: El regar este nuevo árbol sería su responsabilidad una vez nos retiremos de este último año escolar, pasando a ser tanto su legado como el nuestro, ellos harían creativos afiches que colocaríamos alrededor de este árbol como incentivo a cuidar nuestro medio ambiente.
Por último, decidimos que en vez de plantar un árbol desde una semilla, haríamos un trasplante de uno pequeño, ya que así los cuidados no deberían de ser igual de extremos. Para poder financiar esta y futuras actividades, hicimos una venta de trufas en la institución que resultó bastante exitosa.
Sin embargo, estando bastante adelante bajamos la guardia y perdimos un par de semanas en las que pudimos haber agilizado todo el proyecto; a eso hay que agregarle que este año estamos un poco más cargados de trabajos y avances. Pero, a partir de ahora los permisos y la actividad están a la vuelta de la esquina.
Y bueno, eso es todo sobre este proyecto, una vez realizado actualizaré esta publicación con fotos y demás. Hace poco nuestro coordinador CAS nos reunió a todos los grupos y nos habló de asistir a un asilo de personas mayores, proyecto que se realizará en poco y en el cual estamos averiguando las mejores formas de ayudar. Nuestro grupo propuso una colecta adicional a todos los víveres que se donarán, pero los detalles de esta actividad estarán en mi siguiente reflexión. Esperamos que todo salga bien.


Carlos felicitaciones por el blog, recomiendo organizar las reflexiones por semanas (clases) y por actividades del proyecto.
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