PLANEAMIENTO DEL CONCURSO DE TALENTOS [23-08]

Merhaba!

[23-08] Y de vuelta a correr con actividades, ya extrañaba esto. Hoy no fue un día tan cargado pero tampoco una hora libre. Al parecer hoy omitimos la idea de salir a las cabañas, de seguro porque el grupo se desordenaría mucho.

Nuestro coordinador no pidió ya entregarle en papel lo planeado de la clase pasada respecto al concurso de talentos; supuestamente debíamos tener gran parte listo y a pesar de que avanzamos bastante la clase pasada, no sabía cuáles eran las expectativas de nuestros asesores. Esperemos no declinen ninguna idea.

También nos recordaron el redactar nuestras entradas del blog constantemente y no olvidar mandarles el link una vez hecho. Si bien todas las clases era probablemente el único que capturaba evidencias, incluso yo me olvidé de publicar las reflexiones de cada una.

No ocurrió mucho más; las monografías deberían ya estar terminadas, pero la mayoría aun sigue haciendo cambios y corrigiendo detalles, incluyéndome. ¿A qué darle prioridades? Esa es la pregunta.

PLANEAMIENTO DEL CONCURSO DE TALENTOS [16-08]

Shalom!

[16-08] Retornamos con las debidas actividades CAS este bimestre, donde ya tenemos con qué estresarnos de nuevo. 

De hoy me olvidé de tomar fotos ya que nos sacaron del salón y nos llevaron a unas cabañas, similar a nuestro entorno de IVº, y bueno, tenía la cabeza en otro lugar. Previo a esto, en los salones llamaron al lider de cada grupo para indicarles quiénes estarían a cargo de dos actividades que serán la imagen de nuestras pesadillas: La velada literaria y el concurso de talentos. Para bien o para mal, siendo el total de grupos cuatro, la mitad se encargará de uno y la otra mitad del otro.

A mi grupo le tocó lo segundo, que creo yo es bastante más dificil, ya que el primer grupo debe organizar actividades de un evento ya planeado mientras que nosotros debemos organizar un evento desde cero. Felizmente nos tocó con un compañero que sabemos puede ser algo flojo, pero bastante didáctico y inteligente para estas cosas.

Salimos pues, al exterior. Entre todos nosotros se buscaba saber qué profesores harían de buenos jurados y casting inicial para esta actividad, y fue aquí cuando me di cuenta que conozco muy poco mi colegio. Mil nombres eran mencionados y yo no tenía ni idea en qué aportar, pero de estar ahí, lo estaba; y no muy preocupado porque sé que si necesitan que les ayude en algo me pedirían. De todas maneras, sé que algo tendré que hacer en las actividades de venta relacionadas a la financiación de este evento.

Estamos en vísperas de entregar la Monografía y múltiples trabajos internos, por lo cual ruego que yo y mis compañeros tengamos el tiempo y sanidad para hacer todo como es debido. ¡Espero lo mejor!

[09-08]

Czesc!

[09-08] El día de hoy no fue muy activo, y no me quejo, en su lugar tuvimos una gran despedida y yo una revelación. ¿Cuándo pasamos la mitad del año escolar? Aun no quiero irme.

Como mencioné en este blog, hace poco realizamos el Viaje de Estudios por el cual me estresé infinitamente. Algo que no mencioné en la anterior entrada fue que para esta experiencia se nos unieron dos alumnas de Alemania, amigas de amigas mías. Sorpresa para mí el verlas cuando volvimos a clases y me enteré que nos acompañarían por aun una semana.

Esta clase de CAS sería el último viernes, y de por sí, último día que cualquiera de nosotros estaría con ellas, ya que tenían un vuelvo programado vuelta a casa. Para despedirlas como se debe, planeamos un compartir entre todos los chicos de Vº y IVº IB. Primero propusimos pedir pizza para romper con el esquema común, pero al parecer estaba prohibido, por lo cual tuvimos que recurrir a pedirles a cada compañero traer algo de comida. Lo que temíamos ocurrió, pocos trajeron algo para compartir y eso nos llevó a casi cancelar todo lo planeado, pero aun así decidimos llevar a cabo el evento y puedo decir que las alemanas se llevaron un bonito recuerdo de este.

Cierto, CAS. Este blog es de CAS. Pues, esta clase me enteré que para finales de Bachillerato necesitamos tener dos proyectos personales, no solo uno. Y yo que había confiado el mundo en mi primero.Vaya que soy distraído.
Nuestro asesor nos ofreció a los alumnos de TISG enseñárles al personal de actividades del colegio edición de vídeo e imágenes, algo que rechazé en un principio, pero ahora parece ser mi única opción. Me encanta la edición de multimedia, pero no creo ser un buen maestro ni de broma.

No me queda mucho tiempo para decidir qué hacer, pero lo primero que debo hacer es organizarme antes de perder la cabeza. Necesito vacaciones de nuevo y de nuevo y...